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关于开展惠州学院第一届教师微课大赛的通知

发布时间:2019-06-06设置

  为了提高我校教师信息技术应用能力,创新教学模式,丰富学校优质教学资源,推动信息技术与教育教学深度融合,学校决定开展第一届教师微课大赛。现将有关事项通知如下:

  一、参赛人员

  全校在职专任教师

  二、比赛阶段

  比赛分二级学院初赛、学校决赛两个阶段。

  学院初赛阶段:每件作品可报负责人1名、参与人员不超过3人。参赛教师将参赛作品提交至二级学院。每个二级学院在2019年8月15日前择优推荐3件作品,并将其和二级学院组织初赛情况报告(500字以内)一起发送至大赛邮箱(wk@hzu.edu.cn),作品上传文件名统一为:“二级学院-作者姓名-作品名称”;学校决赛阶段:2019年8月下旬,由学校组织专家评选出决赛获奖作品。

  三、评奖办法

  (一)技术测试

  包括作品安装和运行测试。

  (二)资格审定

  1.有政治原则性错误和学科概念性错误的作品,取消参加资格。

  2.杜绝弄虚作假行为,一经发现,取消参加资格。

  3.资料的引用应注明出处,如引起知识产权异议和纠纷,其责任由作品作者承担。

  (三)专家评选

  学校聘请校内外专家组成专家评选组,对通过资格审定和技术测试的作品进行评选。

  四、奖项设置

  设置一等奖、二等奖和三等奖若干名。根据各单位组织情况确定“优秀组织奖”。

  五、其他事宜

  (一)各二级学院要高度重视,提高认识,把微课大赛作为提高教师专业发展和教学能力的重要抓手,广泛发动教师积极参与,积极为教师参赛创造条件,通过组织高水平的学院初赛,真正推选出优秀作品参加学校决赛,对推荐作品的内容严格把关。

  (二)优秀作品将在教务处网页和学校泛雅教学平台进行展示。

  (三)在综合评定的基础上,推荐优秀作品参加“第23届全国教师教育教学信息化交流活动”。

  六、组织工作

  本次活动由教务处主办,教育技术中心承办。

  联系人:罗浩 (教务处)电话:2529143

  范瑾 (教育技术中心)电话:13516689260(629260)

  

教务处 、教育技术中心

2019年6月6日

  

附件1:赛事说明

附件2:作品登记表


  

附件1:

赛事说明

  一、项目说明及要求

微课是指教师围绕单一学习主题,以知识点讲解、教学重难点和典型问题解决、实验过程演示等为主要内容,使用摄录设备、录屏软件等拍摄制作的微视频课程。主要形式可以是讲授视频,也可以是使用PPT、手写板配合画图软件和电子白板等录制的批注讲解视频。

  (一)制作要求

  参加本次微课竞赛的作品,必须包含微课视频、教学设计、教学课件。

  1.微课视频

  报送的微课作品应是单一有声视频文件,要求教学目标清晰、主题突出、内容完整、声画质量好。视频片头要求蓝底白字、楷体、时长5秒,显示课程名称、教师姓名和所在单位等信息,视频格式采用支持网络在线播放的流媒体格式(如flv、mp4、wmv等),画面尺寸为640×480以上,播放时间一般不超过10分钟。总大小建议不超过100MB。

  2.教学设计

  教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学目标、教学对象、设计思路、教学步骤、教学方法和教学总结等方面内容。教学设计的样式由参赛者自行设计,文件格式:doc/docx。

  3.教学课件

  教学课件要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频相辅相成。

  根据学科和教学内容特点,其他与教学内容相关的辅助材料如学习指导、练习测试、和配套学习资源等材料请一并提交,教学课件格式不限。

  (二)报送形式:

  将作品登记表扫描件及相关资料放在同一文件夹中,压缩打包后上传。作品以zip压缩包格式报送,总大小建议不超过300MB。

  二、评选标准

评选指标

评选要素

教学设计

主题明确、重点突出;

教学策略和教学方法选用恰当;合理运用信息技术手段。

教学行为

教学思路清晰,重点突出,逻辑性强;

教学过程深入浅出、形象生动、通俗易懂,充分调动学生的学习积极性。

教学效果

教学和信息素养目标达成度高;

注重培养学生自主学习能力。

创新与实用

形式新颖,趣味性和启发性强;

视频声画质量好;

实际教学应用效果明显,有推广价值。

  

    

附件2:

作品登记表


作品名称

  

课程名称

  

作品大小

MB

作者

信息


姓名

所在单位







联系

信息

姓名


手机

  

电子邮箱

  

作品

特点

(包括作品简介、特色亮点等,300字以内)

  

备注

(如安装运行所需环境,300字以内)

  

  

单位

意见

  

  

  

单位负责人签字:   

(盖章)









  


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